Acciones afirmativas:

Es necesario que los Estados definan las acciones afirmativas necesarias para la permanencia, movilidad y reconocimiento en la carrera profesional de las mujeres científicas. Estas acciones podrían contemplar:
●   La inclusión en las estrategias digitales nacionales de acciones específicas orientadas a la igualdad de género, tal como lo hacen en Ecuador (Estrategia Ecuador Digital 2.0), México (Agenda Digital.mx) y República Dominicana (e-Dominicana).
● La generación y mejoramiento de las estadísticas nacionales y regionales sobre la participación de hombres y mujeres en ciencia y tecnología.
● Favorecer el acceso equitativo a cátedras, fondos de investigación y premios para las mujeres científicas.
● La implementación de cuotas para el acceso a subsidios de investigación, programas de tutoría y mentoría a investigadoras en las áreas que están subrepresentadas.
● La promoción del debate y el intercambio de experiencias sobre buenas prácticas y políticas de igualdad de género en ciencia y tecnología ideadas y aplicadas a nivel local, nacional, regional e internacional.
● El desarrollo de estrategias en el sistema educativo para aumentar el interés por la ciencia y tecnología en las niñas, como por ejemplo, la iniciativa desarrollada en República Dominicana de los clubes de matemáticas “E-chicas” y “Super máticas”, dirigidos a mantener el interés por las asignaturas de ciencias entre las niñas y adolescentes de las escuelas públicas dominicanas.
● La definición de metas y cuotas para promover la representación de las mujeres en las instancias decisoras de los sistemas nacionales de ciencia, tecnología e innovación.